Pour l’entrée en licence 1ère année, il est recommandé d’avoir suivi les cours de spécialité maths en Première et Terminale. L’option Maths expertes est conseillée mais n’est pas exigée.

Lien vers la formation sur PARCOURSUP : Cliquer ici.

Admission en L2 et L3 uniquement par dossier électronique sur la plateforme e-candidat.uha.fr (période de candidature de mi avril à fin mai 2024).

pour :

• les étudiants sortant de classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE),
• les étudiants ayant un cursus universitaire scientifique,
• les étudiants étrangers issus d’universités à l’étranger, via Erasmus+ ou Campus France (procédure « Études en France »).

Selon son projet professionnel, l’étudiant diplômé a la possibilité de poursuivre ses études en :

• Master Ingénierie Mathématique et Data Science
• Master Ingénierie Mathématique et Data Science
• Master Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF)
• Masters de Mathématiques appliquées
• Masters de Mathématiques (financières, Statistiques, Biostatistique, Actuariat, Calcul scientifique…)
• Master de Mathématiques fondamentales
• Écoles d’ingénieurs (sur dossiers ou concours).

Les débouchés concernent les métiers des mathématiques tels que :

• Enseignement
• Recherche
• Ingénieur calcul
• Ingénieur d’études statistiques
• Ingénieur en assurance
• Ingénieur traitement de l’image
• Responsable Data Management
• Finance, banque, Actuariat, assurances
• Santé pharmacie, biostatisticien
• Industrie (automobile, aéronautique, transport ferroviaire, énergie…)
• Télécommunications
• Métiers d’ingénieurs
• …

Cette formation est organisée sur 6 semestres sur le campus universitaire Illberg de Mulhouse. Chaque semestre est composé d’UE (Unités d’enseignement) auxquelles des crédits ECTS (Equivalent Crédit Transfert System) sont attribués : 30 ECTS au total par semestre. La licence sera délivrée après l’obtention de 180 ECTS.

Tous les intervenants dans les unités d’enseignement disciplinaires sont des enseignants-chercheurs (Professeurs ou Maître de Conférences) membres de l’Institut de Recherche en Informatique Mathématiques Automatique et Signal (IRIMAS).

Chaque unité d’enseignement de la première année se déroule en Cours Intégrés dans un groupe (40 étudiants au maximum) et est dispensée par un seul enseignant-chercheur.
En 2^ème et 3^ème années les enseignements sont en Cours Magistraux (CM) et Travaux Dirigés (TD) assurés par un ou deux enseignants-chercheurs, toujours en petits effectifs. Des projets tuteurés sont proposés.

Les 3 années contiennent des enseignements à dominante Majeure Mathématique et mineure Informatique.

La 1^ère année est entièrement commune au parcours Informatique. À l’issue de cette année, l’étudiant peut choisir de continuer dans ce parcours de Mathématiques ou bien dans celui de l’Informatique. Les programmes de Mathématiques sont constitués essentiellement de révisions et d’approfondissement du programme de la terminale S et vont progressivement vers de nouvelles connaissances à acquérir notamment en Algèbre linéaire et Analyse.

La 2^ème année consolide les connaissances et compétences en Mathématiques (Analyse, Algèbre, Géométrie, Probabilités et Statistiques) mais aussi en Informatique (Algorithmique, Programmation, Bases structures et analyses de Données). Une bonne partie de ces enseignements reste commune au parcours Informatique. Une spécialisation progressive en Mathématiques apparaît dès cette année.

La 3^ème année se consacre essentiellement aux connaissances Mathématiques (Algèbre, topologie métrique, Calcul différentiel, Probabilités, Géométrie) et Mathématiques appliquées. Tout en gardant une unité d’enseignement d’Informatique par semestre (Algorithmique et graphes), la formation se spécialise en Mathématiques. Ceci pour préparer l’étudiant à poursuivre des études dans différents masters (enseignement, mathématiques appliquées ou mathématiques fondamentales…).

Un stage (ou expérience professionnelle) d’une durée de 2 semaines au moins est à réaliser en 2^ème année. Ce dernier peut se dérouler en entreprise, collectivité, laboratoire de recherche, établissement scolaire…

L’étudiant a la possibilité, s’il le désire, d’effectuer son stage à l’étranger.

L’étudiant a la possibilité d’effectuer un semestre ou une année à l’étranger dans le cadre des programmes CREPUQ (pour le Québec) et Erasmus+. L’Université dispose d’un grand nombre d’accords avec des universités en Allemagne, Belgique, Espagne, Italie, Suède…
L’étudiant bénéficiera d’une bourse et d’une validation automatique des crédits acquis à l’étranger.

Dans le cadre d’Eucor – Le Campus européen, l’étudiant peut, s’il le souhaite, suivre une UE libre en Allemagne.

Pour plus de renseignements, consultez la rubrique International

• Le taux de placement des diplômés sortants de cursus Mathématiques est le plus élevé parmi toutes les disciplines, il se rapproche des 100%.
• Très bons résultats de nos diplômés durant leur poursuite d’études (Masters, …).
• Les nombreuses possibilités de poursuites d’études et les débouchés correspondants (voir Poursuites d’études).
• Équipe pédagogique dynamique et très impliquée constituée d’enseignants-chercheurs membres de l’Institut de Recherche en Informatique, Mathématiques, Automatique et Signal (IRIMAS).
• Promotions à petits effectifs (actuellement 20 étudiants en 2^ème année et 15 en 3^ème année).
• Les enseignements de première année se déroulent en petits groupes (Cours intégré) avec un seul enseignant.
• Un enseignant référent accompagne chaque étudiant qui le souhaite tout au long de sa 1^ère année.
• Un tutorat est organisé pour les étudiants de 1^ère année qui le souhaitent.
• Possibilité d’effectuer un ou deux semestres à l’étranger dans le cadre des programmes Erasmus+ (pour l’Europe) ou CREPUQ (pour le Québec).